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从一开始,我就不赞成我们班要学别的班,在黑板上开辟一个角落,写上:擦黑板***,扫地***,扫走廊***,倒垃圾***,提水***。我只安排每天四个学生,不具体分工,要求他们协商合作。
关于做人的道理自然我要讲一些。但如今,做老师,是万万不可停留在那个层面的。
我喜欢身体力行,率先垂范。讲台上的粉笔头或别的什么垃圾,我常常蹲下去捡起来。那样一个“卑躬屈膝”,我暗地里是喜欢的-----相反,它会成就一种崇高。
不过,让我头疼的是,他们生怕自己比别人多做了一点点。劳动委员时不时哭丧着一张脸来向我告状和诉苦。
我为他们的自私和任性失望、悲哀甚至生气。
于是,常常有了我找人谈心、亲自监督、亲自吩咐的时刻。
今天全校都晚了一节课才放学。放学后我从办公室里出来,从我们的教室旁走过 ,走到门口我朝里面一看,只有一个女生在扫地,我几乎又要摇头叹气,连问话的力气都没了:“他们都溜了吗?”
女孩回答我:“不是,她们三个家离学校很远,都要坐公交回家,这个时候是最后一班公交。只有我家里近,我只要步行回家,我让她们先走了。······”
愣了好一阵,我不知该说什么或做什么。忽然我“醒来”:“我来倒垃圾。”
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