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发表于 2021-4-1 08:32:57
来源九江新闻网讯
为进一步贯彻落实课程游戏化精神，优化班级和幼儿园区域环境创设，推进区域游戏常态化，满足幼儿个性化、自主性的活动需要，倡导以游戏为幼儿园的基本活动，3月15日至3月26日，庐山市中心幼儿园进行了为期两周的室内区域自主游戏观摩活动。
区域展示前，老师们根据各班幼儿的兴趣点和年龄特点开设区域，包括目标的制定、材料的投放等，都充分尊重幼儿的想法。展示时，孩子们自主选择区域、充分体验了游戏带来的快乐;各班教师用心观察、深入解读幼儿的游戏行为;观摩教师认真记录、积极思考、虚心学习，营造了良好的观摩学习氛围。
小班的孩子们正在进行区域游戏
中班的孩子们正在进行区域游戏
大班的孩子们正在进行区域游戏
每天区域展示后，由各年级教研组长带领大家中午进行研讨。首先由班级教师对开展的活动进行介绍和反思;接下来观摩教师各抒己见，对活动中的优点和不足进行了积极的探讨;最后由教研组长进行小结，书记进行总结发言，她充分肯定了老师们的进步，能够结合孩子的年龄特点，用心创设区域，各区既独立成区又玩法融合，低结构材料投放比例大幅增加，易于幼儿创造和表现;在活动中部分教师能够敏锐的观察，适时的介入，引发幼儿积极主动创造性地游戏。并指出教师们在以后的活动中要坚持观察幼儿，关注孩子的最近发展区和游戏体验，根据幼儿的兴趣投放材料，分享游戏时给幼儿充分的表达机会，让幼儿在游戏中真正得到成长。
通过此次室内区域自主游戏观摩活动，进一步提升了幼儿游戏活动质量，为更好的推进课程游戏化打下坚实的基础，同时进一步提高了老师们对游戏教育价值的认识，促进老师不断关注幼儿，解读幼儿，丰富区域游戏材料，优化区域游戏，将游戏的权利还给幼儿，让幼儿在快乐、自主的游戏中获得全面的发展。
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发表于 2021-4-1 10:00:36
